Son créateur William Campbell, est un spécialiste de file nord-américain en matière de comportement canin, est l'un des tests les plus utilisés de connaître le tempérament d'un chiot, si bien fait obtiendrez de bons résultats. Pour ce faire vous devez prendre en compte les directives suivantes:

• Seule une personne examinera le chiot.
• Le chiot doit avoir 2 mois de la vie
• isoler le chiot à être un lieu sans bruit et les distractions
• préparer le chiot pas auparavant
• Ne pas le complimenter à tout moment

Partie I: SOCIAL chiot Placez attraction dans le milieu de la salle en silence, nous avons laissé quelques pas, se mit à genoux et doucement palmés pour attirer son attention. Réponse:

a) Puis vient, avec sa queue soulevé saut
b) Il est livré avec aucun problème, avec sa queue en place, avec les pieds touchant les mains qui sont des tests
c) Comprend sans difficulté mais avec la queue vers le bas.
d) Venez douter
e) ne viennent pas

Partie II: continuer d'aimer Nous nous sommes arrêtés et marcha le long du chiot de s'assurer que l'animal se rend compte A.

a) Nous sommes encore des problèmes avec la queue à essayer de grignoter sur nos pieds
b) Nous sommes encore des difficultés avec la queue, mais il nous grignote
c) Nous restons, mais avec la queue vers le bas
d) Nous restons hésitants à la queue vers le bas
e) Nous avons encore ou s'éloigner d'un autre endroit

Partie III: RESPONSABILITÉ Nous avons mis le chiot sur ​​le dos sur le plancher, se reposer votre main sur votre poitrine 20 à 30 secondes Réponse:

a) battre et nous mord
b) la lutte contre vigoureusement, mais sans mordre
c) le débat, mais alors se tient toujours
d) Ne lutte pas, lèche les mains

Partie IV: la dominance sociale Nous nous sommes agenouillés à côté du chien et doucement frappé le crâne sur le dessus, descendez le long de la colonne vertébrale et caressent contre la même zone entre 20 et 30 secondes. Réponse:

a) Nous sautons, les égratignures, les morsures et grognements
b) Seuls les sauts et les rayures
c) Les rebondissements et lèche les mains
d) Placez votre dos et se lécher nos mains
e) de là, mais pas le retour

Cinquième partie: nous mettons nos mains jointes sous la poitrine DIGNITÉ du chiot et soulevez les jambes sans toucher le sol. Nous gardons et entre 20 et 30 secondes. Réponse:

a) est débattu vigoureusement tout en mordant et grogner
b) discussion avec modération, mais ne mord pas
apaise le débat c) vers le bas et lèche les mains
d) Il ya un débat et lèche les mains

Selon les résultats de l'analyse, le chiot peut être:

• AGRESSIF DOMINANTE: (Deux Une avec quelques B) Puppy dominante
agressif, il n'est pas conseillé pour les enfants ne doivent pas être le frapper jamais
augmenter leur agressivité. Né dans une ferme sera un adulte avec
capacités défensives en cas d'urgence

• PARENT UNIQUE: (trois ou plus B) doivent être mis doucement mais
fermeté, si vous souhaitez autoriser trop deviendra insupportable, il n'est pas conseillé
pour les enfants.

• Solde: (trois ou plus C) relativement équilibrée, ni trop
agressif ou trop soumis, peuvent coexister sans problème avec les enfants.

• docile: (deux ou plus D avec un ou plusieurs e) a besoin de beaucoup d'affection, sensible aux
défis, il devrait vous donner confiance en soi, peut mordre par peur
si vous vous sentez menacé, très affectueux, ne peut vivre avec des enfants.

• Indépendant: (Deux ou plusieurs e) très difficile d'éduquer, ne fait que ce qui lui donne l'
gagnez, vous pouvez attaquer et mordre si elle punit, éviter tout contact avec les enfants.

Important:

Notons que le résultat combiné nécessite la répétition du test. Si le comportement se répète le chiot va réagir au changement dans des situations inattendues.